Nous sommes les 9 explorateurs et nous allons à l'école à l'IRECOV de Tours. Nous allons vous raconter dans ce blog ce que nous y faisons.
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mardi 5 juin 2012
L'Afrique
Pour la dernière période de l'année, nous visitons l'Afrique.
En lecture, on lit "le magasin de mon père" et "Rafara"
On a fabriqué des Awalés, un jeu africain.
En cuisine, on a fait une "salade egyptienne", des "crêpes melaoui" et d'autres choses qu'on ajoutera bientôt!
On correspond avec Augustine en République Démocratique du Congo, Amélie en Côte d'Ivoire, Mohamed en Tunisie et Cécile à la réunion.
mardi 15 mai 2012
L'océanie
En mars et avril nous avons continué notre tour du monde et sommes allés en Océanie.
En lecture, on a travaillé sur: la BD "Toto l'ornithorynque et l'arbre magique" et sur l'album "la sagesse de wombat".
On a correspondu avec Mark en Nouvelle Zélande et Yolande à Tahiti.
En arts visuels, on a fait des peintures aborigènes et on a fait une grande fresque d'Océanie.
En lecture, on a travaillé sur: la BD "Toto l'ornithorynque et l'arbre magique" et sur l'album "la sagesse de wombat".
On a correspondu avec Mark en Nouvelle Zélande et Yolande à Tahiti.
En arts visuels, on a fait des peintures aborigènes et on a fait une grande fresque d'Océanie.
dimanche 22 avril 2012
Boîte à Musique : Radio Koto
En exclusivité sur ce blog, l'émission Radio Koto réalisée par l'atelier Boîte à Musique vous fera découvrir les instruments d'Asie. Bonne écoute!
mardi 20 mars 2012
Spectacle "Voyage"
Mardi 20 mars, on est allé au spectacle de musique "Voyage". Il y avait deux musiciennes. Elles jouaient de la harpe et de différentes flûtes. C'était bien.
Ce morceau vient d'Espagne. Il est joué à la grande harpe et à la flûte traversière.
Ce morceau vient du Japon. Les instruments sont la flûte alto et la grande harpe.
C'est le dernier morceau. Il vient d'Irlande. Les instruments sont la flûte piccolo et la petite harpe. Nous avons tapé le rythme avec deux doigts et une main.
Ce morceau vient d'Espagne. Il est joué à la grande harpe et à la flûte traversière.
Ce morceau vient du Japon. Les instruments sont la flûte alto et la grande harpe.
C'est le dernier morceau. Il vient d'Irlande. Les instruments sont la flûte piccolo et la petite harpe. Nous avons tapé le rythme avec deux doigts et une main.
jeudi 2 février 2012
Des photos de l'IRECOV
La salle de classe: C'est un lieu ou l'on apprend à lire et à calculer. Pour mieux apprendre, on utilise un TBI (tableau blanc interactif)
La cuisine : On y apprend à cuisiner et on y découvre de nouvelles recettes.
Le lieu ou notre groupe se rassemble pour parler et faire des activités.
L'orthophoniste nous apprend à mieux parler en utilisant des jeux. Nous y allons deux fois par semaine.
La salle de photocopie, on y photocopie le Cancan, notre journal.
La salle de psychomotricité. On y créé des histoires lors de l'atelier jeux de rôle.
Le réfectoire: on y prend les repas. Il faut bien s'y tenir!
La salle informatique: on y fait des recherches et on s'en sert pour écire à nos correspondants.
La salle peinture, pour peindre et dessiner.
La salle de réunion: on s'y réunit pour discuter de la vie à l'IRECOV. On y fait aussi la fête, comme à Noël.
La Charpraie : on y fait le sport
mardi 31 janvier 2012
Boîte à Musique : Tibet, le toit du monde
Pour cette 3e période, nous partons à la découverte des musiques d'Asie. Voici un des disques sur lequel on a travaillé :
Nom du disque : Tibet, le toit du monde
Pays d'origine : Tibet
Genre musical : chansons populaires
Instruments : la voix, la guitare, la flûte et d'autres instruments d'Asie comme la cithare et la vièle à deux cordes. Voici une cithare :
et une vièle à deux cordes :
Commentaire : On a bien aimé le morceau n°6 qui s'appelle "Shar-shok Potala". Les chansons du disque sont plutôt lentes et cela ressemble beaucoup à la musique chinoise. On a bien aimé les instruments. C'est une musique qui donne envie de bouger (un peu), qui rend joyeux.
Ce qu'on en a pensé :
lundi 30 janvier 2012
Boîte à Musique : comptines et Berceuses des Rizières
Nom du disque : Comptines et Berceuses des Rizières
Pays d'origine : Chine et autres pays d'Asie
Genre musical : Comptines et berceuses
Instruments : voix, flûtes, guitare, basse, percussions, xylophones et des instruments d'Asie :
khéne,
erhu,
koto
Commentaire : Un enfant a aimé juste le premier morceau et l'autre tout le disque. Cette musique donne envie de rêver, dormir, pleurer et même rire. Un enfant raconte qu'il s'est endormi en l'écoutant : il a rêvé qu'il était en Chine...
mardi 24 janvier 2012
L'ASIE
pour cette 3ème période, nous visitons l'Asie.
En lecture on travaille sur les éléphants n'oublient jamais et le prince tigre
voici en photo les décors ajoutés à la cantine:
- on a fait un grand dragon chinois
- on a peint nos signes chinois à l'encre
- on a cherché des informations sur des animaux d'Asie
voici les liens de quelques recettes de cuisine que nous avons réalisées:
- soupe thaïlandaise express
- nems de poire au pralin
vendredi 13 janvier 2012
lundi 26 décembre 2011
Boîte à Musique : Les Choeurs de l'Armée Rouge
Nom du disque : Les Choeurs de l'Armée Rouge à Paris
Pays d'origine : Russie
Genre Musical : Chorale
Instruments : Choeurs, balalaïka (un instrument à cordes traditionnel de Russie), accordéon, Batterie, Flûte, Cor de Chasse
Site officiel : www.choeursdelarmeerouge.com
Commentaire : Les chansons de cet album nous font penser à l'armée. On entend beaucoup de personnes qui chantent ensemble (choeur) et on les imagine en train de marcher, de rentrer de la guerre. C'est une musique qui change de ce qu'on écoute d'habitude ! Sur scène, les chanteurs sont en uniforme. Parfois, il y a aussi des danseurs. Voici un morceau qu'on a bien aimé : c'est une reprise de la Marseillaise.
lundi 12 décembre 2011
Boîte à Musique : Bella Ciao
Nom du disque : Bella Ciao, Chansons du peuple en Italie
Pays d'origine : Italie
Genre musical : Chanson traditionnelle
Instruments : guitare, batterie, accordéon, voix, chœurs, flute
Commentaire : Nous avons écouté le morceau Bella Ciao. Au début du morceau, on dirait que c'est une vieille dame qui chante et le rythme est lent. Ensuite c'est un chœur qui chante, la musique devient plus forte et plus rapide. Les avis sont partagés : un enfant préfère la version lente, et l'autre la version rapide. Sur le site Youtube, nous avons trouvé beaucoup de versions de Bella Ciao. Nous avons bien aimé celle-ci :
vendredi 9 décembre 2011
Lili et le Jazz
Nous avons été voir un spectacle, Lili et le Jazz. Ce spectacle parle des musiciens de jazz. Il y avait un pianiste et une chanteuse qui faisait aussi du saxophone. Parfois, elle chantait très vite : on appelle ça du scat. Elle chantait en anglais et un morceau en français. Elle nous a fait rigoler en changeant le chapeau du pianiste qui changeait alors de style musical. Le spectacle nous a beaucoup plu.
jeudi 8 décembre 2011
Nos correspondants européens.
Nous avons des correspondants avec qui nous avons communiqué par e-mail. Nous leur avons demandé des informations sur leur pays.
On s'est servi de Google Maps pour trouver les villes où ils habitent. Ils nous ont envoyé des photos de chez eux.
- Dino est italien, il habite tout au sud de l'Italie, à Siderne. Il nous a envoyé des photos de son chien de sa maison et de lui-même.
- Sara habite en Espagne. Elle nous a envoyé la recette de la tortilla. Elle nous a parlé du flamenco, une musique espagnole.
- Anna habite à Arkhangelsk en Russie, dans un immeuble. Elle nous a donné la recette des blinis et nous les avons cuisinés.
- Daniel est allemand. Il nous a envoyé la recette de la sauce verte de Francfort (il habite à Francfort!). Il fait très froid en ce moment en Allemagne.
dimanche 20 novembre 2011
L'Europe
Après l'Amérique, nous travaillons maintenant sur un nouveau continent : l'Europe.
en peinture, on a fait des tableau à la manière de kandinsky.

On a lu le petit chaperon rouge et Titi à paris
en peinture, on a fait des tableau à la manière de kandinsky.
On a lu le petit chaperon rouge et Titi à paris
mercredi 9 novembre 2011
Boîte à Musique : Puppetmastaz
Groupe : Puppetmastaz
Album : The Takeover
Pays d'origine : Allemagne
Genre musical : Hip hop, électro
Instruments : Batterie, guitare électrique, voix, ordinateur (Il y a une trentaine de membres dans le groupe)
Site du groupe : www.puppetmastaz.com
Pour écouter le disque, vous pouvez aller ici.
Commentaire : Quand j'écoute cette musique, j'imagine que je marche tout seul dans une grande ville en écoutant mon MP3. Je porte un grand manteau blanc. Des voitures passent à côté de moi. Ce groupe m'a plu car j'aime bien le rap, la façon de chanter.
Boîte à Musique : James Brown
Dans le cadre de l'atelier "Boîte à Musique", nous vous parlerons régulièrement de disques que nous avons aimés. On commence avec James Brown!
Album : "The Very Best of James Brown"
Pays d'origine : les Etats-Unis.
Langue : Anglais
Genre musical : Soul, Funk
Instruments utilisés : guitare, batterie, cuivres, voix, etc.
Voici une vidéo d'un morceau qui nous a beaucoup plû :
Commentaires : On connaissait déjà cette musique. Certains morceaux donnent envie de danser, d'autres de rigoler et d'autres de dormir (le troisième est plus doux). Quand on écoute cette musique, on s'imagine en train de rouler dans une voiture. On imagine aussi James Brown et son groupe en train de jouer.
vendredi 4 novembre 2011
Amérique
En septembre et octobre nous avons commencé notre tour du monde par le continent américain.
Chaque semaine, en cuisine, on a fait des recettes de différents pays:
- salade César, crumble de courgettes, soufflé à la citrouille comme entrées
- chili con carne, hamburgers maison en plat
- cookies, brownie, cheese-cake pour les desserts
En lecture on a lu:
- Igloo
- mes images du Brésil
En arts visuels:
- on a fait des peintures sur tissus d'Amérique du sud sur tissus.
Chaque semaine, en cuisine, on a fait des recettes de différents pays:
- salade César, crumble de courgettes, soufflé à la citrouille comme entrées
- chili con carne, hamburgers maison en plat
- cookies, brownie, cheese-cake pour les desserts
En lecture on a lu:
- Igloo
- mes images du Brésil
En arts visuels:
- on a fait des peintures sur tissus d'Amérique du sud sur tissus.
- on a transformé nos têtes comme comme Andy Wharol
En découverte du monde, on a travaillé sur les animaux d'Amérique, les familles d'animaux.
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